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外研社K12英语教学盛会,“雅最新寒武纪股票思天后”刘薇受邀出席并发言

时间:2019-11-01 06:43来源: 作者:admin 点击: 85 次
为推进《普通高中英语课程标准(2017年版)》背景下新的校本课程体系的搭建,进一步促进外国语学校及外语特色校在教育理念、测试与评价、课堂教学等方面的研究与交流,外语教学与研究出版社联合全国上千所优秀外国语学校及外语特色学校,于2019年10月31日至11月1日在苏州举办“2019全国外国语学校教学论

为推动《平庸高中英语课程尺度(2017年版)》配景下新的校本课程系统的搭建,最新寒武纪股票进一步促进外国语学校及外语特征校在教诲理念、测试与评价、教室解说等方面的钻研与交流,外语解说与钻研出书社连系世界上千所优胜外国语学校及外语特征学校,于 2019 年10月31日至11月1日在姑苏进行“2019 全海外国语学校解说论坛暨教室解说观摩研究”。

K12英语权势巨子盛会邀教诲专家互通有互,“雅思天后”刘薇受邀讲话

2019年10月31日,股票三色线不见了在外研社在姑苏进行的“2019全海外国语学校解说论坛”上,可以看到数位国度级英语教诲专家的身影:中国英语解说钻研会副会长, 国度级英语解说团队仔细人梅德明先生,土豆教诲创始人兼CEO,“雅思天后”刘薇先生,股东质押股票是好是坏以及华南师范大学外文学院传授黄丽燕先生均悉数在列。

在这场权势巨子性的K12英语教诲盛会中,作为首位非K12英语界专家受邀出席的刘薇先生,将在本次论坛举办宗旨讲话,并将于11月1日与英国文化教诲协会(雅思测验主理方)的首席英语教诲专家Johnathan Dixon配合点评“雅思中学”专题研究课。大会揭幕前,电讯盈科股票图刘薇先生在接收采访时指出:“今朝,是英语教诲从常识型向手腕型转型的紧张时代,这场盛会是英语解说界的‘实时雨’,等候本次论坛各人都有满满的收成。”

2019全海外国语学校解说论坛-大会现场

“雅思天后”刘薇受邀出席

梅德明与刘薇配合举办宗旨讲话

梅德明先生环绕“基于门生焦点素质成长的英语课程建树与人才作育”举办了宗旨讲话,nht股票行情他指出:“解说层面,既要注意动身点、尽头,也要注意‘毗连点’……中国教诲必要当代化,必要通过AI和5G技巧,釒龙羽股票行情慢慢让‘教室是门生的所有天下’变化为‘天下是门生的所有教室’”谈到关于“焦点素质的降地”时,梅先生说:“在未来的课程和解说改进中,‘焦点素质’的作育和成长是学科可否将立德树人基础使命真正了降到实处的要害,其紧张性再怎么夸张都不会过度。在未来的外语学科的课程及教改中,多开的股票帐户不显示持仓‘焦点素质’既是课程内容的纲要,也是解说环节的主线;既是进修勾当的导向,也是学业质量的标尺;既是课本编写的依据,也是西席培训的指引。”

梅德明先生讲话

刘薇先生在解读“雅思中学英语解说新方案” 时锋利的指出了中门生阶段雅思解说的抵触:“雅思正面对低龄化的趋势,2014年09月29日股票18岁的人群成为雅思的第二大测验群体。需求端,中学阶段门生对雅思测验需求不绝增进,部门门生在学科测验切合海外大学请求拿到Offer后,受限于雅思后果,今日日盈电子股票那么,及早准备好雅思后果,是许多中门生确当务之急,同时,股票绿十字星是好是坏中学国际化解说需求也在不绝增进。另一方面,在供应端,市场缺少针对中学阶段的雅思进修办理方案,没法完整依靠原版课本进步中门生雅思后果,门生课外雅思进修与课内进修进度不相符,造成时刻挥霍;而课外的雅思进修内容与成年人沟通,并未针对中门生做内容和解说办法调处,从而,导致后果晋升不佳。”

刘薇先生讲话

常识型向手腕型转型——预见英语解说新洞见

中学阶段雅思解说的抵触枢纽在于世界中学英语解说仍处在常识型的“混沌期”,向手腕型英语解说的变局尤为紧要。北京师范大学外国说话文学学院王蔷传授曾在解读《平庸高中英语课程尺度(2017年版)》时指出,“要害手腕”是指“具备办理题目所必要的见识、常识和要领、以及实用运用寒暄手腕和信息技巧等器材的手腕”。

在“新课标”配景下,关于中学英语教诲向“手腕型”的厘革与立异,刘薇先生解读并提出了三个“注意”:

• 注意门生英语学科手腕的成长

• 注意教、学、评一体化的解说计划

• 注意形成性评价在中学英语教诲中的浸染

刘薇先生讲话

据悉, 6月26日,由外语解说与钻研出书社(外研社)、英国文化教诲协会(雅思测验主理方)、土豆教诲连系宣告了“雅思中学英语解说新方案”,该方案以中门生英语学科焦点素质作育为方针,旨在晋升雅思英语解说程度和中门生英语综合利用手腕,世界65家外国语学校将作为方案的首批试点校。

“新方案”历时两年多时刻研发完成,重要内容包罗《雅思中学教程》、培训课程系统、测评器材及处事三大模块。个中,《雅思中学教程》环绕英语综合利用手腕作育举办研发,侧重讲练团结,针对中门生学情,晋升英语综合手腕,与校内课真相辅相成;形成了“教、学、评”一体化的解说计划。《雅思中学教程》由土豆教诲和外研社配合研发出书,主导内容研发的事恋职员大部门来自于土豆教诲的专家教研团,这个团队的13名教研职员所有来自于环球顶尖大学的博士及传授。

刘薇先生解读“雅思中学英语解说新方案”

今朝,《雅思中学教程》已经连续问世,由此,符号着土豆教诲在助力中学英语教诲由常识型向手腕型变化的阶梯上,开启了汗青性的里程碑,是“焦点素质实用降地”的紧张践行案例,亦是全海外国语学校扭转中门生阶段雅思解说抵触的变局途径。

千所外国语学校代表配合与会,找觅“焦点素质实用降地”

世界近千所外国语学校解说主干聆听刘薇先生宗旨讲话

论坛时期,来自北京外国语大学隶属外国语学校、姑苏外国语学校、石家庄外国语学校、华南师范大学外文学院、华南理工大学外国语学院、上外洋国语大学等近千所外国语学校的教研组长、主干西席作为与会职员参加了论坛。

会后,浩瀚主干西席及校带领与刘薇先生举办了深刻的攀谈。部门外国语学校教主干就今朝解说中存在的困局、《雅思中学教程》在外国语学校降地的紧张节点、讲讲义领等题目向刘薇先生举办了简要的请教。

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